Аттестация педагогических работников

Азанова Светлана Васильевна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

​​Алехина Надежда Григорьевна, учитель физической культуры

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы:
  • Рабочая программа по дополнительному образованию
  • Грамоты команды МБОУ "СОШ №9" в спортивных мероприятиях
    
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Аллаярова Надежда Геннадьевна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Афонина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Баймухаметова Оксана Сергеевна, учитель математики

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Безделина Анна Степановна, учитель математики и информатики

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Белоусова Татьяна Владимировна, педагог-организатор

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Вагизова Румия Ахтямовна, учитель изобразительного искусства в 1-4 классах

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Волкова Надежда Сергеевна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Даниленко Альбина Николаевна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Дмитренко Валентина Николаевна, социальный педагог

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Планируемое самообразование
  
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса.
• Участие в инновационной деятельности.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Мониторинг учащихся находящихся в трудной жизненной ситуации
• Мониторинг профилактического учета учащихся.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Зеленая Любовь Михайловна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Капсанова Гульнара Кенжельбековна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Карапетян Нарине Суреновна, учитель-логопед

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Каримова Зульфия Исламнуровна, учитель английского языка

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Кнайдровская Татьяна Борисовна, заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности

​Инновационная программа материально-технического развития МБОУ «СОШ№ 9» «Развитие инфраструктуры современной школы в контексте ФГОС»

Клюшина Оксана Ивановна, учитель физической культуры

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Ковальчук Ирина Сергеевна, учитель физической культуры

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Кононова Ирина Анатольевна, учитель географии

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Курбангалиева Гульнара Фанзильевна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Кучерявый Андрей Кузьмич, учитель физической культуры

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Кучерявая Наталья Андреевна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Любимова Леся Павловна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Михеева Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Носкова Елена Дмитриевна, учитель истории и обществознания

• Диплом об образовании
• Курсы повышения квалификации
• Урочные занятия на основе деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС.
  • урок "Как жили земледельцы и ремесленники в Египте" (презентация, видео, тест)
  • мастер–класс по технологии критического мышления (конспект, презентация, текст документа)
    
• Внеурочные занятия на основе деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС.
  • Внеклассное занятие Проектная задача: Рекламный буклет «1 день в Ханты-Мансийске»
    
• Системность профессионального развития
• Интервью телеканалу «Юганск», г Нефтеюганск от 17.04.2015
• Проект «Духовно-нравственное развитие учащихся посредством организации проектно–исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС ООО» - обобщение педагогического опыта на всероссийском уровне.
• Реализация инициатив связанных с эффективностью работы школы (Дискуссионный клуб «Политика для молодых»,  проект "Школьный музей", школьный музей – фотографии, репортаж телевидения г.Нефтеюганск)
• Приказ №390 от 30.08.2013 «Об инновационной деятельности в школе»
• Приказ №481 от 08.09.2015 «Об организации деятельности по развитию профессиональных компетенций педагогов»
• Взаимодействие с социальными партнерами образовательной организации.
• Проект "Система классного руководителя".  Презентация классного часа о семье "Традиции в семье глазами детей"
• Профессиональные достижения
• Рабочие программы по истории 7, 10,11 класс
• Рабочие программы по обществознанию 7, 10,11 класс
• Элективный курс по истории «Великая Отечественная война в лицах»
• ​Транслирование педагогического опыта
• Достижения учащихся во Всероссийской олимпиаде школьников по истории и обществознанию, Золотое Руно.
• Достижения учащихся во внеурочной деятельности. Проект "История и развитие СМИ города Нефтеюганска".
• Экспертная деятельность.
  

Омельчак Сергей Евгеньевич, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Полякова Оксана Викторовна, учитель физики и информатики

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Сенковенко Елена Владимировна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Сероштанова Адрияна Викторовна, учитель музыки

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Ситалёва Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Ткаченко Анна Степанвна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Фетисова Людмила Михайловна, учитель технологии

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности
• Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Хрусталева Надежда Михайловна, учитель начальных классов

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Шведова Злата Владимировна, учитель информатики

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.

Шихова Юлия Камильевна, учитель английского языка

• Профессиональное образование.
• Дополнительное профессиональное образование.
• Инициативы, связанные с образованием учащихся.
• Инициативы, связанные с эффективностью работы школы.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с социальными партнерами.
• Инициативы, связанные с развитием взаимодействия с родителями.
• Профессиональные достижения.
• Программно-методическая документация.
• Оценочные средства (в том числе с применением ИКТ).
• Образовательные технологии.
• Участие в инновационной деятельности, в работе стажировочных площадок.
• Транслирование опыта.
• Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.
• Участие обучающихся во внеурочной деятельности.
• Экспертная деятельность.
• Результаты освоения обучающимися образовательных программ.
• Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
• Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся в заочных предметных олимпиадах, открытых конкурсах.
• Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами.
• Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами.